權(quán)力吃空餉，關(guān)教師甚事

　　緣于網(wǎng)絡(luò)爆料，記者就湖南永州上百教師吃空餉事宜實(shí)地采訪(fǎng)。當(dāng)記者到零陵區(qū)教育局就部分學(xué)校吃空餉一事采訪(fǎng)胡乃湘局長(zhǎng)時(shí)，胡稱(chēng)：“空餉吃的是地方財(cái)政，不是國(guó)家財(cái)政，關(guān)你記者什么事？公務(wù)員吃空餉的更多，你們記者怎么不去關(guān)注？”（《三湘都市報(bào)》2月15日）

　　這則新聞?dòng)泻芏嘤幸馑嫉募?xì)節(jié)，包含著豐富的轉(zhuǎn)型期紊亂社會(huì)秩序的信息：教師崗位苦樂(lè)不均，待遇報(bào)酬地區(qū)差別極大；教師和相關(guān)人等吃空餉，財(cái)政普遍充當(dāng)冤大頭；權(quán)力不習(xí)慣、不認(rèn)可監(jiān)督，遇記者采訪(fǎng)要么推諉躲避，要么冷眼相向大放厥詞……你聽(tīng)聽(tīng)“關(guān)記者什么事”的振振有詞的質(zhì)問(wèn)吧，簡(jiǎn)直就是似曾相識(shí)的“你打算為誰(shuí)說(shuō)話(huà)”的翻版；至于“空餉吃的是地方財(cái)政”、“公務(wù)員吃空餉的更多”，大約也不難聽(tīng)出什么也不怕的蠻橫味道來(lái)。

　　胡局長(zhǎng)接受采訪(fǎng)，盡管話(huà)說(shuō)得不大中聽(tīng)，但客觀上還是給記者提了個(gè)醒。我看胡局長(zhǎng)除了習(xí)慣性地?cái)骋曈浾咄�，還是話(huà)中有話(huà)的。胡局長(zhǎng)對(duì)于所謂教師吃空餉在靡費(fèi)公帑方面的小巫見(jiàn)大巫，認(rèn)識(shí)很清醒，尤其是那句“公務(wù)員吃空餉的更多”意味極深長(zhǎng)。胡局長(zhǎng)想必還要暗笑記者未經(jīng)世事未見(jiàn)世面，什么叫教師吃空餉，教師哪有那能耐呢？

　　謂予不信，請(qǐng)看報(bào)道的相關(guān)細(xì)節(jié)吧。表面看起來(lái)是教師個(gè)體有深造、另謀高就、額外創(chuàng)收之類(lèi)的欲望，但這又決不是教師個(gè)體可以心想事成的。要吃上空餉，地球人都知道有很多先決條件。具體說(shuō)來(lái)，所謂教師吃空餉殊非易事。比如，不向?qū)W校交1萬(wàn)多元，就別想轉(zhuǎn)停薪留職之類(lèi)的腦筋；比如，部分空餉原本就是打著教師的名號(hào)，卻根本沒(méi)有教師的份兒，相關(guān)經(jīng)費(fèi)除了校長(zhǎng)大人和財(cái)會(huì)經(jīng)辦人心領(lǐng)神會(huì)之外，誰(shuí)也不知道去向；又比如，不把校長(zhǎng)以及更有實(shí)力的上級(jí)孝敬好，即使僥幸停薪留職了，最終也不能免于被除名的命運(yùn)。

　　記者朋友，教師吃空餉，這命題本身就錯(cuò)了；胡局長(zhǎng)接受采訪(fǎng)時(shí)沒(méi)有笑出聲來(lái)，已經(jīng)十分客氣了。與其說(shuō)是教師吃空餉，不如說(shuō)是權(quán)力吃空餉。況且，即使有個(gè)別教師安然地吃上了空餉，但如果規(guī)范管理的權(quán)力運(yùn)作得當(dāng)，如今編制如此緊張，教師哪里還有逃離工作兀自逍遙的能耐呢？胡局長(zhǎng)的答記者問(wèn)根本就差實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了：地方財(cái)政控制在地方相關(guān)掌權(quán)人手中，教師也罷、公務(wù)員也罷，沒(méi)有獻(xiàn)媚取悅于權(quán)力，沒(méi)有權(quán)力的庇護(hù)和唆使，空餉這個(gè)名詞早就消失了。（嚴(yán)輝文）