抽查是需要的,但抽查只是體內(nèi)監(jiān)督,而從自主招生面對(duì)的輿論質(zhì)疑以及公平公正需要的力量來(lái)看,還需要引進(jìn)體外監(jiān)督
教育部日前下發(fā)《關(guān)于做好2014年普通高校招生考試執(zhí)法監(jiān)察工作的通知》(簡(jiǎn)稱(chēng)為《通知》)!锻ㄖ贩Q(chēng),今年國(guó)家將完善招生錄取結(jié)果復(fù)查制度,有關(guān)部門(mén)將組織專(zhuān)家對(duì)錄取結(jié)果尤其是自主招生等特殊類(lèi)型招生錄取結(jié)果進(jìn)行抽查,抽查高校比例原則上不低于10%(5月25日《京華時(shí)報(bào)》)。
這些年來(lái)圍繞自主招生,一直是流言漫天。2013年9月,中央第十巡視組向中國(guó)人民大學(xué)反饋巡視情況,提出人民大學(xué)在自主招生等方面存在薄弱環(huán)節(jié)。同年11月,人民大學(xué)招生就業(yè)處原處長(zhǎng)蔡榮生接受有關(guān)紀(jì)檢部門(mén)的調(diào)查。人大隨后暫緩自主招生一年。該事件引起軒然大波,更是加劇了輿論對(duì)自主招生“不干不凈全身有病”的懷疑。甚至一度有不少人認(rèn)為,“自主招生等于自主腐敗”,不能保證干凈那就干脆叫停。
當(dāng)然,叫停只是一句氣話(huà)。這些年來(lái),輿論對(duì)教育的批評(píng)和期待不少,自主招生是與國(guó)際接軌的一個(gè)表現(xiàn),也是對(duì)現(xiàn)行高考制度的一個(gè)修補(bǔ)。可是,公平壓倒一切,公平更是教育的靈魂。如果公平始終吟唱“八千里路云和月”,如有聲音所說(shuō)“現(xiàn)有的自主招生是在計(jì)劃體制下開(kāi)了一個(gè)小洞,但這個(gè)小洞就成了一個(gè)流膿的地方,成了腐敗的通道”,那就會(huì)產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”。不僅整個(gè)社會(huì)對(duì)自主招生失去信心,即使教育界內(nèi)部也會(huì)在迷茫中失去方向,直接動(dòng)搖教育的根基。
教育部下發(fā)文件,強(qiáng)調(diào)對(duì)自主招生進(jìn)行抽查,體現(xiàn)了對(duì)于教育公平的維護(hù)。抽查是需要的,但抽查只是體內(nèi)監(jiān)督,而從自主招生面對(duì)的輿論質(zhì)疑以及公平公正需要的力量來(lái)看,還需要引進(jìn)體外監(jiān)督。這也是輿論一直呼吁的,陽(yáng)光是最好的防腐劑,也是最好的心靈雞湯。與抽查同樣重要的,甚至更為重要的,還是用好公開(kāi)這個(gè)有力武器。
2013年12月9日,教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高校招生信息公開(kāi)工作的通知》,進(jìn)一步推進(jìn)高校招生“陽(yáng)光工程”。對(duì)照“陽(yáng)光工程”的要求,把招生條件、招生程序、招生信息、錄取結(jié)果等一切所能公開(kāi)的內(nèi)容,都理所應(yīng)當(dāng)?shù)毓_(kāi)出來(lái),接受社會(huì)的監(jiān)督。在年初的全國(guó)兩會(huì)上,教育部部長(zhǎng)袁貴仁也曾透露,教育部將出臺(tái)規(guī)范自主招生的“十公開(kāi)”文件,讓自主招生全部公開(kāi)透明。袁貴仁特別指出,“為什么取他不取他,理由是什么,程序是什么,誰(shuí)來(lái)確定這件事。我們會(huì)把它做得更好!边@表明了決心,也傳遞了希望。
從這一系列動(dòng)作及表態(tài)來(lái)看,教育部有信心有決心解決自生招生公平問(wèn)題。這一次提出對(duì)高校自主招生錄取結(jié)果抽查10%,也符合這一方向,體現(xiàn)這一努力。體內(nèi)監(jiān)督和體外監(jiān)督,猶如鳥(niǎo)之雙翼、車(chē)之雙輪,不可分離、頡頏并存。既然有決心有勇氣解決公平公正問(wèn)題,而且此前也作出了表態(tài),那就應(yīng)該乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,把信息公開(kāi)落到實(shí)處。特別是針對(duì)自主招生要公開(kāi)錄取理由,確保其迅速到位、一步到位。
教育無(wú)小事,公平靠公開(kāi),自主招生要抽查更要公開(kāi)。從一些反映來(lái)看,有些高校擔(dān)心公開(kāi)自主招生考生的筆試、面試信息,會(huì)引來(lái)不必要的麻煩,學(xué)校很難解釋清楚。擔(dān)心問(wèn)題本身就是問(wèn)題,既然行得正坐得端,又有什么不能解釋的?如果本身有問(wèn)題,更應(yīng)該推行公開(kāi)透明,以此解決存在的問(wèn)題。(毛建國(guó))