通過(guò)對(duì)災(zāi)民的心理健康知識(shí)普及以減少未來(lái)心理創(chuàng)傷發(fā)病率。
可設(shè)計(jì)一份評(píng)估問(wèn)卷，在與災(zāi)區(qū)群眾交流的同時(shí)評(píng)估其心理狀態(tài)。
災(zāi)難對(duì)青少年的心理創(chuàng)傷往往更為強(qiáng)烈，對(duì)于這部分人群，首先要穩(wěn)定其情緒，多傾聽(tīng)，安靜地陪伴，為他們尋找支持系統(tǒng)，包括他們的親人朋友。還可采取游戲、繪畫(huà)等治療手段，幫助他們走出心理陰霾。
救援人員在目睹災(zāi)區(qū)慘狀后也容易產(chǎn)生心理障礙，對(duì)他們進(jìn)行心理干預(yù)有三種方式：讓他們抓緊一切機(jī)會(huì)休息，建議他們多做深呼吸，要求他們抽時(shí)間與家人通話。
災(zāi)后安置階段的心理援助應(yīng)重視社區(qū)文化建設(shè)、人際聯(lián)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，重建社會(huì)歸屬感。
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[ 責(zé)任編輯：張曉靜 ]
