打開思路天地寬
圖①:趙可瑩在工作。
牛 耕攝
圖②:鐘文浩在處理視頻數(shù)據(jù)。
劉 超攝
圖③:吳靖暉在操作機械手。
本報記者 鐘自煒攝
圖④:章國慶在調(diào)試設備。
海康威視供圖
圖⑤:岳羅偉在設計產(chǎn)品。
本報記者 竇 皓攝
就業(yè),一頭連著經(jīng)濟脈動,一頭連著萬家燈火。在不久前召開的部分省區(qū)市“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展座談會上,習近平總書記強調(diào),“多措并舉穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)市場、穩(wěn)預期,有效穩(wěn)住經(jīng)濟基本盤”。當前,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃發(fā)展,就業(yè)潛力大、政策儲備足。近日,本報記者走進相關(guān)新興領域,采訪了5位不同崗位的從業(yè)人員,聽他們講講自己的求職故事。
——編 者
新崗位——
從“碼農(nóng)”到“提示詞工程師”不斷進化
京東集團提示詞人工智能算法工程師 趙可瑩
不久前,我從“碼農(nóng)”轉(zhuǎn)崗為“提示詞工程師”。與很多人一樣,從學校到職場,我經(jīng)歷了投送簡歷、筆試、面試等多輪考驗;仡櫱舐毠ぷ鞯慕(jīng)歷,我感受最深的是,求職不只是尋找一份工作,而是要在時代大潮中不斷進化。
2022年,我正式入職京東,成為探索研究院人工智能部門的一名算法工程師,也就是大家所說的“碼農(nóng)”。當時,AI剛剛興起,很多網(wǎng)店都需要制作商品展示圖。我研究生學的是計算機科學,主要方向是圖像視覺算法,這讓我有了用武之地。
跟上時代,擁抱AI,作為“提示詞工程師”,讓我的工作發(fā)生了很大變化。比如一個探索讓非遺剪紙藝術(shù)融合AI創(chuàng)意的項目就充滿挑戰(zhàn)。河北蔚縣剪紙,兼具北方剪紙的粗獷質(zhì)樸和南方剪紙的細膩秀麗,讓AI大模型學習其獨特的“神韻”,成了擺在我們面前的課題。我的工作就是給AI當“翻譯官”和“老師”,把人類語言描述的需求翻譯給AI。不僅如此,還需要不斷給AI“喂”資料,引導它學習。
幾個月后,我和同事們將蔚縣文旅局提供的數(shù)百張剪紙圖片,“喂”給大模型訓練,然后反復研究如何利用“提示詞”,讓大模型輸出新的創(chuàng)意。這個工作既要懂人,又要懂AI。我覺得自己牽著大模型的手,引導它掌握一門古老又新潮的技藝。
今年春節(jié)回安徽老家時,我特意給老家的親戚帶了幾幅剪紙。他們雖然不太了解AI,但通過一幅小小的剪紙,第一次對“提示詞工程師”這個全新的職業(yè),有了直觀的了解。
入職以來,我不斷加強學習,緊跟時代步伐。內(nèi)部“大!焙屯獠繉<业募夹g(shù)分享,讓我的技術(shù)眼界不斷拓寬,F(xiàn)在,我作為“提示詞工程師”,在海量場景里持續(xù)挖掘,不斷拓寬技術(shù)應用的邊界。
與時代同行,像“提示詞工程師”這樣的新崗位還有很多。為吸引尖端技術(shù)人才,公司今年5月發(fā)布了面向全球高校本碩博畢業(yè)生及畢業(yè)兩年內(nèi)的技術(shù)人才開放招募的計劃,涵蓋多模態(tài)大模型與應用、機器學習、空間與具身智能、高性能與云計算等,公司還將提供“技術(shù)導師+業(yè)務導師+成長導師”三導師的培養(yǎng)機制。
(本報記者王昊男采訪整理)
新領域——
算法工程師要有解決問題的熱情
騰訊視頻算法工程師 鐘文浩
我是一名算法工程師。我的工作就是把當下最熱門的AI技術(shù),特別是AIGC(生成式AI),應用到影視劇的后期制作里。比如給演員“換臉”、美化畫面等。這些過去需要大量人力、一幀一幀處理的工作,現(xiàn)在正變得自動化和高效。
我的專業(yè)背景和這份工作跨度不小。我畢業(yè)于北京航空航天大學,學的是儀器科學與技術(shù),傳統(tǒng)上主要研究系統(tǒng)設計、測量算法、信號輸出等。
轉(zhuǎn)向AI,并非一時興起。本科做畢業(yè)設計時,我就選了自己感興趣的圖像匹配相關(guān)的算法。到了研究生階段,正好趕上大模型技術(shù)爆發(fā),AIGC領域特別火,市場對相關(guān)人才需求很大。我本身對算法和解決問題就有熱情,再考慮市場前景,決定往這個方向靠攏。
去年2月底,我開始準備找暑期實習:刷代碼題、打磨簡歷、關(guān)注各大公司的招聘信息……目標很明確,就是頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的AI算法崗。3月初我向騰訊投了簡歷,準備得還算充分,不到一個月就走完流程,4月中旬就入職實習了。
實習階段,工作方向和我的在校課題比較接近,也是圖像匹配。我能用在學校積累的知識和資源,參與公司的業(yè)務項目,后來也順利通過了轉(zhuǎn)正答辯。今年1月畢業(yè)后,我就正式入職了。
不過,入職后我的工作方向變了。團隊開始開拓新領域,也就是AIGC在影視后期的應用。這個新方向,我沒做過相關(guān)課題,在代碼實現(xiàn)、具體實踐上,心里難免打鼓。頭一兩周壓力不小。我沉下心,大量查閱資料、學開源項目、積極了解部門項目進展等,上手速度比預想的快。
公司也給了我很好的支持。公司有“騰訊學堂”這樣的學習平臺,當某個新技術(shù)火起來時,很快就會有內(nèi)部專家講解分析技術(shù)原理。導師愿意花時間耐心指導,部門也不時舉辦研討會。
這個領域的“新”,不僅在于應用場景,更在于它的變化速度。今天剛學的算法,明天版本升級就可能要推翻重來。這就需要有適應變化、持續(xù)學習的能力。
。ū緢笥浾邊谓B剛采訪整理)
新技能——
努力跟上高端制造業(yè)的崗位需求
福耀集團綠色智慧工廠技術(shù)工人 吳靖暉
我是一名技術(shù)工人。我手上這個巴掌大小的操作器能操作生產(chǎn)線上3米多高的機械手上下?lián)]舞,一片重達40公斤的玻璃,被機械手前端吸盤輕松吸附,能精準落在傳送帶上……
2024年10月,剛大學畢業(yè)的我通過招聘收到了福耀集團的入職通知,心里很高興,同時又很忐忑,既對未來充滿憧憬,又擔心自己可能在工廠里干不好。
以前工人自嘲“進廠打螺絲”,覺得在工廠上班是個體力活。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),先進生產(chǎn)線上科技含量滿滿,高端制造崗位比拼的更是腦力。
我們一線員工如何跟上企業(yè)向先進制造業(yè)攀登的腳步?公司在線下打造了“集團管理學院+子公司培訓中心+產(chǎn)線實訓基地”三級實訓體系,11個技能培訓中心年均開展200場實操訓練,100余個實訓工位模擬真實生產(chǎn)研發(fā)環(huán)境教學;線上則通過數(shù)字化平臺提供3000余門課程,覆蓋近3萬名員工。今年4月,得知集團將開辦新一期人才培訓班,我第一時間選了最感興趣的機械手課程。
我的培訓筆記上記錄著豐富的理論課筆記。機械手操作、生產(chǎn)參數(shù)設定、常見故障接觸……一系列課程由淺入深,多達126頁的培訓資料,如今我已記得滾瓜爛熟。
實操階段,挑戰(zhàn)更大。我第一次自主嘗試機械手編程,一個看似簡單的抓取玻璃動作,足足花了4個多小時,盡管累,可看到機械手精準完成動作的那一瞬間,覺得很有成就感。
產(chǎn)品規(guī)格尺寸不同,機械手的動作軌跡、吸附力等參數(shù)也不同,因而每項產(chǎn)品都有獨一份的機械手操作流程,需要定制編程……理論基礎逐步夯實,崗位實操不斷打磨,我從毫無經(jīng)驗的新手,到能在生產(chǎn)線上獨當一面,現(xiàn)在成長為一位機械手領域的“小專家”。
結(jié)束一天的工作,我打開手機,看到工作群里傳來新通知:“今年將舉辦第三屆改善創(chuàng)新大賽……”我趕緊回復了“報名!”
制造業(yè)對于人才的要求在不斷提高,我也要抓住機會不斷提升,做有“腦力”的新時代工人。
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新模式——
把學習經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃緊密相連
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院學生 章國慶
又是一年畢業(yè)季。我已經(jīng)成為一名見習技術(shù)工程師,主要負責對攝像頭進行機身內(nèi)部揚聲器的安裝與檢測。
這離不開內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院的幫助。學校打造的實習崗位前置、技能培訓嵌入、職業(yè)發(fā)展貫通的全鏈條實習就業(yè)體系,如同一座橋梁,把我的學習經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃緊密相連。
剛?cè)雽W時,我對未來的職業(yè)選擇很迷茫。學校開設的企業(yè)崗位認知實踐課,為我打開了一扇窗。我們走進企業(yè),親眼看到了生產(chǎn)線怎么運轉(zhuǎn)、工程師每天在做什么。這門課讓我開始思考:未來想做什么工作,想成為什么樣的人。
大二那年,我通過考核,進入“?低曅腔鹩媱澯唵伟唷。這個班課程內(nèi)容由校企聯(lián)合開發(fā),直接對標崗位需求,校企共同組建“雙師型”師資隊伍,老師中有不少是企業(yè)派來的工程師。我學習到了與企業(yè)要求相匹配的實用技能知識,還考取了證書,大大增強了就業(yè)競爭力。
如果說訂單班培養(yǎng)是“學技能”,那么學校與?低暪餐蛟斓闹悄芪锫(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合實踐中心就是“練真功”。實踐中心提供實訓場景,實訓設備也是企業(yè)在使用的。在企業(yè)工程師的細心指導下,我對生產(chǎn)線流程和各個崗位有了更深的認識。
最讓我受益的還是參與企業(yè)的真實項目。比如在一個智慧園區(qū)人員、貨物通道門禁項目中,我根據(jù)施工圖紙,對出貨定位器、數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)等設備進行安裝和調(diào)試。我把所學技術(shù)運用于實踐,真正理解了設備之間的協(xié)同工作原理,增強了崗位的適應能力和解決實際問題的能力。
回過頭看這三年的經(jīng)歷,我感受到,是學校清晰規(guī)劃與精準指導,幫助我在求職的道路上走得更穩(wěn)、更順暢。大一“認路”,企業(yè)認知課幫我指明方向;大二“練功”,訂單班讓我掌握硬技能;大三“實戰(zhàn)”,通過崗位實習進入企業(yè)……學校鋪設的臺階,一步步托舉我走向職場。
學校里像我這樣的學生也還有很多。僅訂單班,每年就有200名學生赴企業(yè)實習就業(yè),就業(yè)轉(zhuǎn)化率超60%,實現(xiàn)了實習直通就業(yè)、畢業(yè)無縫上崗。
今年畢業(yè)后,我將正式入職?低,成為一名技術(shù)工程師。站在新的起跑線上,我信心滿滿、充滿干勁!
(本報記者丁雅誦采訪整理)
新機遇——
有挑戰(zhàn)但對未來充滿信心
喜愛文創(chuàng)品牌主理人 岳羅偉
我大學專業(yè)是視覺設計,畢業(yè)后來到上海,成了一名“滬漂”,先后在多個公司從事設計工作。
2020年,在職場摸爬滾打數(shù)年,積攢了豐富的經(jīng)驗之后,我打算去實現(xiàn)自己一直以來的夢想——成為一名獨立設計師,創(chuàng)立自己的文創(chuàng)品牌。
自己創(chuàng)業(yè),選品很關(guān)鍵。我覺得要選擇熱門產(chǎn)品,在適應大眾消費的前提下,努力發(fā)揮出設計師的優(yōu)勢。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)功能很強大,如果不知道怎么選品,可以直接通過阿里1688平臺搜索“選品”,進入官方選品中心,就能看到產(chǎn)業(yè)帶的源頭新品、爆款商品和趨勢商品。
上海旅游景點眾多,話題熱度也很高,在眾多熱門的文創(chuàng)產(chǎn)品里,我最先選擇了亞克力冰箱貼這個品類。
在我看來,設計部分可以投入更多的精力和時間,但產(chǎn)品制作一定要高效,同時把控生產(chǎn)成本。一開始我完全沒頭緒,也沒有供應商的資源。
后來,我在阿里1688平臺上找到很多源頭工廠,打開手機應用程序,就可以看到工廠的資質(zhì)和信息,平臺展示的認證報告、回頭率、評分和評論等內(nèi)容為我尋找工廠省去了很多麻煩。
個人創(chuàng)業(yè),資金也是難題。但是在阿里1688平臺,可以先采后付。一個月的緩沖期,極大地緩解了資金壓力,讓我有充足的時間推銷和售賣產(chǎn)品。此外,產(chǎn)品的起訂數(shù)也沒有要求,這樣我可以同時做幾個種類,低成本測試和售賣產(chǎn)品,沒有庫存壓力。
經(jīng)過反復篩選,我確定了工廠。我的首款產(chǎn)品便是關(guān)于上海旅游景點的系列冰箱貼,售價29元,最火的時候一個月的銷量有上萬個。
后來,我受邀去揚州實地探訪了一家毛絨玩具工廠,既了解了生產(chǎn)流程,還看到了從工廠出產(chǎn)的各類市面上見過的毛絨玩具。回到上海,我也很快設計出屬于自己的第一款毛絨產(chǎn)品——毛絨零錢包。這次經(jīng)歷不僅豐富了我對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的了解,也鞏固了我與工廠之間的信任,逐漸形成了穩(wěn)定的合作。
如今,我的產(chǎn)品品類進一步擴充,包括毛絨產(chǎn)品、亞克力冰箱貼、本子、貼紙等,也收到很多合作邀約。我的工作圍繞著獨立設計、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、干貨分享以及文創(chuàng)播客等多個方向同時展開,新的產(chǎn)品也在陸續(xù)設計中。雖然每一步仍充滿挑戰(zhàn),但我對未來充滿信心。
。ū緢笥浾吒]皓采訪整理)