打開思路天地寬
圖①：趙可瑩在工作。
牛 耕攝
圖②：鐘文浩在處理視頻數(shù)據(jù)。
劉 超攝
圖③：吳靖暉在操作機械手。
本報記者 鐘自煒攝
圖④：章國慶在調(diào)試設備。
海康威視供圖
圖⑤：岳羅偉在設計產(chǎn)品。
本報記者 竇 皓攝
就業(yè)，一頭連著經(jīng)濟脈動，一頭連著萬家燈火。在不久前召開的部分省區(qū)市“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展座談會上，習近平總書記強調(diào)，“多措并舉穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)市場、穩(wěn)預期，有效穩(wěn)住經(jīng)濟基本盤”。當前，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃發(fā)展，就業(yè)潛力大、政策儲備足。近日，本報記者走進相關(guān)新興領域，采訪了5位不同崗位的從業(yè)人員，聽他們講講自己的求職故事。
——編 者
新崗位——
從“碼農(nóng)”到“提示詞工程師”不斷進化
京東集團提示詞人工智能算法工程師 趙可瑩
不久前，我從“碼農(nóng)”轉(zhuǎn)崗為“提示詞工程師”。與很多人一樣，從學校到職場，我經(jīng)歷了投送簡歷、筆試、面試等多輪考驗�；仡櫱舐毠ぷ鞯慕�(jīng)歷，我感受最深的是，求職不只是尋找一份工作，而是要在時代大潮中不斷進化。
2022年，我正式入職京東，成為探索研究院人工智能部門的一名算法工程師，也就是大家所說的“碼農(nóng)”。當時，AI剛剛興起，很多網(wǎng)店都需要制作商品展示圖。我研究生學的是計算機科學，主要方向是圖像視覺算法，這讓我有了用武之地。
跟上時代，擁抱AI，作為“提示詞工程師”，讓我的工作發(fā)生了很大變化。比如一個探索讓非遺剪紙藝術(shù)融合AI創(chuàng)意的項目就充滿挑戰(zhàn)。河北蔚縣剪紙，兼具北方剪紙的粗獷質(zhì)樸和南方剪紙的細膩秀麗，讓AI大模型學習其獨特的“神韻”，成了擺在我們面前的課題。我的工作就是給AI當“翻譯官”和“老師”，把人類語言描述的需求翻譯給AI。不僅如此，還需要不斷給AI“喂”資料，引導它學習。
幾個月后，我和同事們將蔚縣文旅局提供的數(shù)百張剪紙圖片，“喂”給大模型訓練，然后反復研究如何利用“提示詞”，讓大模型輸出新的創(chuàng)意。這個工作既要懂人，又要懂AI。我覺得自己牽著大模型的手，引導它掌握一門古老又新潮的技藝。
今年春節(jié)回安徽老家時，我特意給老家的親戚帶了幾幅剪紙。他們雖然不太了解AI，但通過一幅小小的剪紙，第一次對“提示詞工程師”這個全新的職業(yè)，有了直觀的了解。
入職以來，我不斷加強學習，緊跟時代步伐。內(nèi)部“大�！焙屯獠繉＜业募夹g(shù)分享，讓我的技術(shù)眼界不斷拓寬�，F(xiàn)在，我作為“提示詞工程師”，在海量場景里持續(xù)挖掘，不斷拓寬技術(shù)應用的邊界。
與時代同行，像“提示詞工程師”這樣的新崗位還有很多。為吸引尖端技術(shù)人才，公司今年5月發(fā)布了面向全球高校本碩博畢業(yè)生及畢業(yè)兩年內(nèi)的技術(shù)人才開放招募的計劃，涵蓋多模態(tài)大模型與應用、機器學習、空間與具身智能、高性能與云計算等，公司還將提供“技術(shù)導師+業(yè)務導師+成長導師”三導師的培養(yǎng)機制。
（本報記者王昊男采訪整理）
新領域——
算法工程師要有解決問題的熱情
騰訊視頻算法工程師 鐘文浩
我是一名算法工程師。我的工作就是把當下最熱門的AI技術(shù)，特別是AIGC（生成式AI），應用到影視劇的后期制作里。比如給演員“換臉”、美化畫面等。這些過去需要大量人力、一幀一幀處理的工作，現(xiàn)在正變得自動化和高效。
我的專業(yè)背景和這份工作跨度不小。我畢業(yè)于北京航空航天大學，學的是儀器科學與技術(shù)，傳統(tǒng)上主要研究系統(tǒng)設計、測量算法、信號輸出等。
轉(zhuǎn)向AI，并非一時興起。本科做畢業(yè)設計時，我就選了自己感興趣的圖像匹配相關(guān)的算法。到了研究生階段，正好趕上大模型技術(shù)爆發(fā)，AIGC領域特別火，市場對相關(guān)人才需求很大。我本身對算法和解決問題就有熱情，再考慮市場前景，決定往這個方向靠攏。
去年2月底，我開始準備找暑期實習：刷代碼題、打磨簡歷、關(guān)注各大公司的招聘信息……目標很明確，就是頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的AI算法崗。3月初我向騰訊投了簡歷，準備得還算充分，不到一個月就走完流程，4月中旬就入職實習了。
實習階段，工作方向和我的在校課題比較接近，也是圖像匹配。我能用在學校積累的知識和資源，參與公司的業(yè)務項目，后來也順利通過了轉(zhuǎn)正答辯。今年1月畢業(yè)后，我就正式入職了。
不過，入職后我的工作方向變了。團隊開始開拓新領域，也就是AIGC在影視后期的應用。這個新方向，我沒做過相關(guān)課題，在代碼實現(xiàn)、具體實踐上，心里難免打鼓。頭一兩周壓力不小。我沉下心，大量查閱資料、學開源項目、積極了解部門項目進展等，上手速度比預想的快。
公司也給了我很好的支持。公司有“騰訊學堂”這樣的學習平臺，當某個新技術(shù)火起來時，很快就會有內(nèi)部專家講解分析技術(shù)原理。導師愿意花時間耐心指導，部門也不時舉辦研討會。
這個領域的“新”，不僅在于應用場景，更在于它的變化速度。今天剛學的算法，明天版本升級就可能要推翻重來。這就需要有適應變化、持續(xù)學習的能力。
�。ū緢笥浾邊谓B剛采訪整理）
新技能——
努力跟上高端制造業(yè)的崗位需求
福耀集團綠色智慧工廠技術(shù)工人 吳靖暉
我是一名技術(shù)工人。我手上這個巴掌大小的操作器能操作生產(chǎn)線上3米多高的機械手上下?lián)]舞，一片重達40公斤的玻璃，被機械手前端吸盤輕松吸附，能精準落在傳送帶上……
2024年10月，剛大學畢業(yè)的我通過招聘收到了福耀集團的入職通知，心里很高興，同時又很忐忑，既對未來充滿憧憬，又擔心自己可能在工廠里干不好。
以前工人自嘲“進廠打螺絲”，覺得在工廠上班是個體力活。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，先進生產(chǎn)線上科技含量滿滿，高端制造崗位比拼的更是腦力。
我們一線員工如何跟上企業(yè)向先進制造業(yè)攀登的腳步？公司在線下打造了“集團管理學院+子公司培訓中心+產(chǎn)線實訓基地”三級實訓體系，11個技能培訓中心年均開展200場實操訓練，100余個實訓工位模擬真實生產(chǎn)研發(fā)環(huán)境教學；線上則通過數(shù)字化平臺提供3000余門課程，覆蓋近3萬名員工。今年4月，得知集團將開辦新一期人才培訓班，我第一時間選了最感興趣的機械手課程。
我的培訓筆記上記錄著豐富的理論課筆記。機械手操作、生產(chǎn)參數(shù)設定、常見故障接觸……一系列課程由淺入深，多達126頁的培訓資料，如今我已記得滾瓜爛熟。
實操階段，挑戰(zhàn)更大。我第一次自主嘗試機械手編程，一個看似簡單的抓取玻璃動作，足足花了4個多小時，盡管累，可看到機械手精準完成動作的那一瞬間，覺得很有成就感。
產(chǎn)品規(guī)格尺寸不同，機械手的動作軌跡、吸附力等參數(shù)也不同，因而每項產(chǎn)品都有獨一份的機械手操作流程，需要定制編程……理論基礎逐步夯實，崗位實操不斷打磨，我從毫無經(jīng)驗的新手，到能在生產(chǎn)線上獨當一面，現(xiàn)在成長為一位機械手領域的“小專家”。
結(jié)束一天的工作，我打開手機，看到工作群里傳來新通知：“今年將舉辦第三屆改善創(chuàng)新大賽……”我趕緊回復了“報名！”
制造業(yè)對于人才的要求在不斷提高，我也要抓住機會不斷提升，做有“腦力”的新時代工人。
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新模式——
把學習經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃緊密相連
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院學生 章國慶
又是一年畢業(yè)季。我已經(jīng)成為一名見習技術(shù)工程師，主要負責對攝像頭進行機身內(nèi)部揚聲器的安裝與檢測。
這離不開內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院的幫助。學校打造的實習崗位前置、技能培訓嵌入、職業(yè)發(fā)展貫通的全鏈條實習就業(yè)體系，如同一座橋梁，把我的學習經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃緊密相連。
剛?cè)雽W時，我對未來的職業(yè)選擇很迷茫。學校開設的企業(yè)崗位認知實踐課，為我打開了一扇窗。我們走進企業(yè)，親眼看到了生產(chǎn)線怎么運轉(zhuǎn)、工程師每天在做什么。這門課讓我開始思考：未來想做什么工作，想成為什么樣的人。
大二那年，我通過考核，進入“�？低曅腔鹩媱澯唵伟唷�。這個班課程內(nèi)容由校企聯(lián)合開發(fā)，直接對標崗位需求，校企共同組建“雙師型”師資隊伍，老師中有不少是企業(yè)派來的工程師。我學習到了與企業(yè)要求相匹配的實用技能知識，還考取了證書，大大增強了就業(yè)競爭力。
如果說訂單班培養(yǎng)是“學技能”，那么學校與�？低暪餐蛟斓闹悄芪锫�(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合實踐中心就是“練真功”。實踐中心提供實訓場景，實訓設備也是企業(yè)在使用的。在企業(yè)工程師的細心指導下，我對生產(chǎn)線流程和各個崗位有了更深的認識。
最讓我受益的還是參與企業(yè)的真實項目。比如在一個智慧園區(qū)人員、貨物通道門禁項目中，我根據(jù)施工圖紙，對出貨定位器、數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)等設備進行安裝和調(diào)試。我把所學技術(shù)運用于實踐，真正理解了設備之間的協(xié)同工作原理，增強了崗位的適應能力和解決實際問題的能力。
回過頭看這三年的經(jīng)歷，我感受到，是學校清晰規(guī)劃與精準指導，幫助我在求職的道路上走得更穩(wěn)、更順暢。大一“認路”，企業(yè)認知課幫我指明方向；大二“練功”，訂單班讓我掌握硬技能；大三“實戰(zhàn)”，通過崗位實習進入企業(yè)……學校鋪設的臺階，一步步托舉我走向職場。
學校里像我這樣的學生也還有很多。僅訂單班，每年就有200名學生赴企業(yè)實習就業(yè)，就業(yè)轉(zhuǎn)化率超60%，實現(xiàn)了實習直通就業(yè)、畢業(yè)無縫上崗。
今年畢業(yè)后，我將正式入職�？低�，成為一名技術(shù)工程師。站在新的起跑線上，我信心滿滿、充滿干勁！
（本報記者丁雅誦采訪整理）
新機遇——
有挑戰(zhàn)但對未來充滿信心
喜愛文創(chuàng)品牌主理人 岳羅偉
我大學專業(yè)是視覺設計，畢業(yè)后來到上海，成了一名“滬漂”，先后在多個公司從事設計工作。
2020年，在職場摸爬滾打數(shù)年，積攢了豐富的經(jīng)驗之后，我打算去實現(xiàn)自己一直以來的夢想——成為一名獨立設計師，創(chuàng)立自己的文創(chuàng)品牌。
自己創(chuàng)業(yè)，選品很關(guān)鍵。我覺得要選擇熱門產(chǎn)品，在適應大眾消費的前提下，努力發(fā)揮出設計師的優(yōu)勢。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)功能很強大，如果不知道怎么選品，可以直接通過阿里1688平臺搜索“選品”，進入官方選品中心，就能看到產(chǎn)業(yè)帶的源頭新品、爆款商品和趨勢商品。
上海旅游景點眾多，話題熱度也很高，在眾多熱門的文創(chuàng)產(chǎn)品里，我最先選擇了亞克力冰箱貼這個品類。
在我看來，設計部分可以投入更多的精力和時間，但產(chǎn)品制作一定要高效，同時把控生產(chǎn)成本。一開始我完全沒頭緒，也沒有供應商的資源。
后來，我在阿里1688平臺上找到很多源頭工廠，打開手機應用程序，就可以看到工廠的資質(zhì)和信息，平臺展示的認證報告、回頭率、評分和評論等內(nèi)容為我尋找工廠省去了很多麻煩。
個人創(chuàng)業(yè)，資金也是難題。但是在阿里1688平臺，可以先采后付。一個月的緩沖期，極大地緩解了資金壓力，讓我有充足的時間推銷和售賣產(chǎn)品。此外，產(chǎn)品的起訂數(shù)也沒有要求，這樣我可以同時做幾個種類，低成本測試和售賣產(chǎn)品，沒有庫存壓力。
經(jīng)過反復篩選，我確定了工廠。我的首款產(chǎn)品便是關(guān)于上海旅游景點的系列冰箱貼，售價29元，最火的時候一個月的銷量有上萬個。
后來，我受邀去揚州實地探訪了一家毛絨玩具工廠，既了解了生產(chǎn)流程，還看到了從工廠出產(chǎn)的各類市面上見過的毛絨玩具。回到上海，我也很快設計出屬于自己的第一款毛絨產(chǎn)品——毛絨零錢包。這次經(jīng)歷不僅豐富了我對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的了解，也鞏固了我與工廠之間的信任，逐漸形成了穩(wěn)定的合作。
如今，我的產(chǎn)品品類進一步擴充，包括毛絨產(chǎn)品、亞克力冰箱貼、本子、貼紙等，也收到很多合作邀約。我的工作圍繞著獨立設計、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、干貨分享以及文創(chuàng)播客等多個方向同時展開，新的產(chǎn)品也在陸續(xù)設計中。雖然每一步仍充滿挑戰(zhàn)，但我對未來充滿信心。
�。ū緢笥浾吒]皓采訪整理）
