廣州民校幼升小“考爹”？孩子花萬元上突擊班

　　她得知學(xué)校附近有很熱門的幼小銜接機構(gòu)，其培訓(xùn)過的孩子進入該小學(xué)的比例很高，家長們擠破了頭把孩子塞進去，但陳女士“頓悟”得太晚，培訓(xùn)班已經(jīng)沒有名額了。后來，她又聽說還有一個“突擊班”，上四次課，通過搜集歷年該學(xué)校的面談?wù)骖}，給孩子們進行突擊培訓(xùn)收費，收費一萬元。如果突擊培訓(xùn)后感覺孩子還有欠缺，免費繼續(xù)加課，直到認為孩子面談“有戲”為止。這個“突擊班”也非�；鸨�，陳女士找了一圈人，終于把孩子塞了進去。5月6日上午，陳女士一家陪著孩子參加面談，孩子從進去到出來，一共花了二十分鐘。等到孩子一臉笑容地走出來，說“全部都會做”時，一家人才松了一口氣。

　　學(xué)校也“考爹”？ 聊天中考察家長教育理念

　　實際上，在廣州，也有民辦學(xué)校在面談孩子的過程中，面談家長。

　　華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校的吳波校長表示，學(xué)校無論是小學(xué)部還是中學(xué)部，在學(xué)生入學(xué)的面談或者考試時，都要與家長進行溝通�！拔覀兣c家長進行面談，絕對不是為了考家長。面談的內(nèi)容主要是聊天�！眳遣ń榻B，聊天過程中，招生老師需要了解三個方面：家長的教育理念、家長對子女教育的期望和目標(biāo)、家長與子女之間的親子溝通、親子關(guān)系如何�！拔覀冃枰�找到能與學(xué)校在教育理念上達成共識的家長，才能更有利于培養(yǎng)學(xué)生，把他們送進更理想的學(xué)校�！眳遣ㄕf。

　　今年3月，廣州番禺區(qū)一所民辦學(xué)校在招收小學(xué)新生的通知中稱，父母要有本科以上學(xué)歷，引發(fā)輿論嘩然。有網(wǎng)友認為，該學(xué)校為私立學(xué)校，有辦學(xué)自主權(quán)，要求學(xué)生家長學(xué)歷本科無可厚非。但也有家長認為，“只招本科家長的孩子”的要求，看似是私立小學(xué)的招生自由，實則是對低學(xué)歷人群赤裸裸的歧視，“學(xué)校的這種行為已經(jīng)違反了教育的本質(zhì)，教出來的學(xué)生會有好嗎”？