盤點群眾對執(zhí)政黨十大最期待

　　教師待遇與教育公平

　　孩子上學難、上學貴以及外來務工人員子女入學的問題在近年格外突出。在早些時候新華網(wǎng)進行的調(diào)查中顯示：高考改革制度、教師職稱和績效工資間的關系以及教育公平問題受到了眾多網(wǎng)友的關注。

　　從網(wǎng)上留言來看，網(wǎng)友對教師職稱評聘制度意見頗多。有網(wǎng)友指出，現(xiàn)在的教師職稱評聘人為因素太多，弄虛作假現(xiàn)象較多。網(wǎng)友建議將職稱作為教師的一種榮譽，而不能作為教師的工資發(fā)放尺度。

　　網(wǎng)友對績效工資制度既充滿期待，也存在顧慮。教師的工資到底應該跟什么掛鉤？網(wǎng)友認為，把教師績效工資政策落實好，確保向一線教師傾斜而不是向領導傾斜。也有網(wǎng)友指出，教師績效工資分配存在不公現(xiàn)象，甚至有用績效工資沖抵辦公費用的現(xiàn)象，這就變相降低了教師工資，政府要加大監(jiān)督力度。

　　不少網(wǎng)友認為，農(nóng)村教師隊伍建設更需加強，讓教育公平惠及所有渴求知識的孩子們。有網(wǎng)友呼吁出臺解決全國代課教師問題的政策，保護代課教師的權益，實現(xiàn)同工同酬，體現(xiàn)教育公平。

　　網(wǎng)友“未莊子”：堅持教育的公益性不動搖，這是教改的基本前提。近幾年，政府加大了對教育經(jīng)費的投入，采取了義務教育階段免交學雜費、提高教師工資等一系列重要舉措，使教育得到了很大改善，但仍需繼續(xù)加大投入，保障教育的公益性和公平性。

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