玩飛鏢學(xué)會(huì)把握心態(tài)
三年多時(shí)間下來(lái),飛鏢課在學(xué)校的日益普及,“孩子們很喜歡”,王建平說(shuō),飛鏢課簡(jiǎn)單易學(xué),“孩子們很喜歡,訓(xùn)練的積極性也高!
王建平說(shuō),飛鏢緩解視力疲勞、放松情緒的作用是公認(rèn)的,“不然為啥酒吧里喜歡放飛鏢?”而在學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),優(yōu)點(diǎn)則是器材花錢(qián)不多,“既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠”,還能緩解中學(xué)生與家長(zhǎng)的矛盾。
據(jù)王建平的觀察,練習(xí)飛鏢的孩子會(huì)將訓(xùn)練帶回家里,讓家長(zhǎng)參與,加強(qiáng)家庭溝通。
但在57中,飛鏢課并不僅僅是游戲,還是一項(xiàng)體育“賽事”,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)中,學(xué)生會(huì)進(jìn)行PK,并參加北京市精英賽、亞洲錦標(biāo)賽乃至世界杯的比賽,“都拿過(guò)獎(jiǎng)”,王建平說(shuō)。
而參加比賽,對(duì)于學(xué)生心理也是一種鍛煉,“必須要控制情緒”,王建平說(shuō),射飛鏢就要保證只管自己不管別人的心態(tài),把握住心態(tài)和榮辱感,特別是在比賽中,如果別人結(jié)束了,更得穩(wěn)定心神壓著打,“就算剩幾分,也不可能一鏢收掉。”(記者黃穎)
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